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第三十章:公德 (2/2)

文/青月叶
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音,让孩子摸着自己的喉结,学习,训练。

父亲:“小,宝,乖。”

孩子:“噢,啊,哦。”

父亲:“小,宝,乖。”

孩子:“啊,呵。”

爸爸,我想学说话。

——孩子用手语告诉父亲。

父亲抱住他,眼圈湿润了。

一年后,学校。

孩子与同学发生了争执。

父亲急忙跑到学校,“小宝!小宝!”

孩子手脚并用,“嗷,呜,噢!”却说不出来。

同学一:“真是赖皮鬼!”

同学二:“什么都不会讲,只会哦哦哦!”

父亲搂着孩子,沉默,然后愤怒地站起身,对着那些人喊道:“说什么呢你们!”可这时候,一只手拉住了他。

“爸,爸。”

父亲错愕回头。

孩子吃力道:“爸,爸,乖。”

我每每想起都会落泪。公益救不了坏人的公德,这个社会到底是怎么了。

校园欺凌同学的有,公路上躺着讹人的有,结婚凌辱伴娘的有,撞到人碾压几遍的有,拐卖小孩的有,利用同情心乞讨的有,真被撞到没人扶死掉的有,活跃在公众中酒囊饭袋的人有,贪赃枉法的有,博噱头炒作的新闻有,买保健品被骗的有,买理财被骗的有,不良食品厂商有,借着反对rb砸日货欺负同胞的有,地区高考分数相差太多的有,各式各样的垃圾专家有,食品安全无法保证的事情有,一些字词敏感自动屏蔽的文字狱有,红十字协会拿钱不办事的有报喜不报忧的下层政府部门有,思进取毫无自律性的青年有,三农权益得不到保障的事件有,屈打成招的事情有,各种制造谣言的键盘侠有,这些事情发生在各个文明模范城市!这到底是个什么社会?我这就是人类一步步的发展?这就是中国特色社会主义?我们就把这种故事留给后人?进步不是撇开温情,人们正在被潜移默化的改变。我该怎么办啊??

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