第035章 农场主阶级 (2/4)

那完全是不可能的。

欧洲离亚洲那么远，能派多少兵力过去？过去完全就是送菜啊！面对崛起的中国，欧美是束手策。

何况战争打到这样的程度，双方都死了那么多的人，还能抽调出多少兵力？

中华民国早已经立于不败之地。

浮弱不堪的欧洲，早已不是中国的对手。

中华民国此时虽然在工业上取得了很惊人的成果，但毕竟缺乏一定的时间进行积淀。所以并不急于参加战争。

这也让协约国彻底放心了。他们已经被中华民国耍了好多次了，每一次都被敲竹杆，特别是最后一次。

这也满足了中华民国的胃口。

中华民国这一年的财政预算却是宽裕到了极点，税收就已经达到了180亿，加上罗斯柴尔德财团的10亿英镑黄金，相当于是50亿炎黄币，其中『政府』拿走了30亿，财团拿走了20亿。

分赃过后，中华民国中央『政府』这一年的财政预算达到了210亿炎黄币。

这么一大笔的税收，大部分还是用在了基础设施的建设上。军费这一年为18亿炎黄币，还不到财政收入的10。

陆军军费为9亿，海军为6亿。空军3亿，这些军费主要还是是用在大型装备的更新上。

这样的军费在欧美和平时期来说是非常惊人的。

要知道第一次世界大战前的英国，每一次战争的花费都不会超过2亿英镑，而中华民国单是军费就已经达到了35亿英镑的规模。

这个国家确实也太大了一些，自然不是英国能比的。

就算是18亿元的军费。还是不足以完成大型装备的更换，毕竟中华民国的军人数量超过500万，光是训练上每年就要花费不少钱。

中华民国的军事训练方面是比较大方的，也是比较烧钱的。在和平时期，不烧钱不足以支撑军工业运转。

烧点钱也不完全是坏事。

陆军扩编后，战斗力是有所下降的。需要通过训练和人才培养把战斗力重新提升上去才行。

海军规模也扩大了好几倍，自然也需要训练出更多的合格水兵，也需要更多的优秀海军军官。

这些都是需要时间的。急不来。

尽管军费花得比较多一些，但是相比财政收入来说却是不多，维持一定的军事规模是非常必要的。

要想成为一个强盗国家，就要能打。

教育方面这一年投入了50亿炎黄币，中华民国的教育设施经过几年来的不断建设。已经搞得不错了。

加上教育方面，也是收费制度的。尽管费用不坑，但起码可以自给自足，学校收的学费都是统一上缴中央的，国家拨款主要是为了建设一些更高档的教育设施。

上缴上来的学费，不算入国家税收，同时也都将用于学校建设。相当于这50亿拨款是额外的。

学校是哪不到钱的，这些钱都存在华夏中央银行。

每个学校获得拨款之后，要搞什么工程，都是财团负责设计、施工，要采购什么东西，也都是从财团手上买。

就连学校的伙食，也多是财团负责，除非是一些比较偏僻的学校，则让学校自己采购伙食，家长可以进行监督。

由于全国的教育资源都是一个标准的，家长们只要记住标准，学校没有做到就是肯定有问题。

因此这样的制度下，教育经费不会有被贪污的情况，就算是被贪污，也只是贪污小钱。

财团自然不可能贪污这些教育经费，对于财团来说，钞票就是废纸而已。财团赚钱的意义所在，只是把发行出去的钞票收回来。

有些领域，追求以更高的效率收回钞票，甚至是用赌博的方式。但关乎教育、低收入群体消费这些领域，却并不追求太高的效率，这是区分对待的。

学校教师的待遇也很高，福利也很好。当上了教师就是中产阶级，因此教师也不会去贪污教育经费。

被查出来的后果是很严重的，没必要为了那点钱而丢了待遇那么好的工作。

待遇高，要求要高。

中华民国的教育是很精细的模式，一个班级才十六个学生，因此对教师的数量也有较高的要求。

教师数量确实是比较缺乏，所以主要的科目，则用大教室。那些比较容易培养的教师，则在小班级上课。

随着不断的发展。中华民国的教师数量也是不断上升的，教育质量也在不断的提高。

这一年中华民国的学生数量已经上升到了6000万人了，中华民国不仅是学生最多的国家，也是教育上投入最高的国家。

除了学生外，还建起了很多技术学校，大量普通工人开始转变为技术工人。

其他的钱，则用于行政开支、基础设施建设等方面。

其中各省各地区，又有自己的地区税款，这些钱主要是投入到城市建设的项目当中。

各省经济发展情况并不是很平衡，最发达的地区依旧是沿海各省。其中江苏是全国经济最发达的地区。

内陆省份，主要是发展内部制造业，也就是生产出来的工业产品主要是满足内部市场的。

沿海省份。主要是发展那种进口原材料，生产出口产品，并兼顾一些内部市场的工业。

由于战争原因，如今中华民国的经济正再向中亚地区倾斜，军工业开始向中亚转移。沿海地区也保留了不少军工业。

沿海军工业，主要是生产对外出口的军火，以及海军的军工业。

当然，一旦全