第二节 尴尬 (1/1)

还有那让学生去拦地瓜。唛鎷灞癹晓在山地里，生产队一般在有水源的情况下，都种上地瓜，虽产量不高，还算稳定，秋后生产队把地瓜刨了以后，免不了地里还有落下的，放学后许多学生都去再刨一遍，好为家里多增加点收入，这叫拦地瓜。

既然这种法子能增加收入，那何乐而不为呢？学校也把这种歪点子用到了学生身上，让每个学生拦几百斤，其实地里哪会剩下哪么多地瓜？学生没有办法，只能把自己家里的地瓜偷出来交到学校里，先完成任务再说。然后学校再分给同学们，拿回家去用刀切了晒瓜干，规定五斤鲜地瓜晒一斤瓜干，最后再把瓜干交到学校，学校用来养猪，用不了的再卖到生产队里，钱自然落入学校的腰包。校长说搞这些勤工俭学活动都是为了培养同学们从小热爱劳动的好习惯，更好的提高同学们的思想觉悟，为祖国培养更多的建设者。

夏天，为了帮助生产队沤绿肥，学校统一组织同学们到山上去割青草。所谓沤绿肥，就是在夏天，利用高温季节，在地头路边，挖上坑，把土和用铡刀铡断了的草搅在一起，然后倒上水，穿着水鞋在里边踹，把它们搅匀，最后用锨把外边抹平，让它们在里边自然发酵，待秋后种小麦的时候把它们挖出来做肥料用。这种肥料到底管不管用，谁也不清楚，反正种地的时候，农家肥该怎么用还得怎么用。

有一次，学校统一组织为令家村第一生产队割青草，每人都有任务数。各人挑着系筐，拿着镰刀上山了。在山上，同学们用草绳子把割的草都捆成一小捆一小捆的，然后塞到系筐里，两个系筐塞满了以后，就挑着下山，到生产队的场院里去过称，登记数量。同学们为了完成任务，是什么办法都想得出。话说令狐和一个同学结伴到山上割草后，他在每一小捆草里边都夹上了一块顺手从山上捡起的长条石头，从外边根本看不出来。那一担草很沉很沉的，天快黑了，在山上巡视的老师帮他挑了下来。

你看场院里是堆了那么一堆草，恣得队长是直咧着嘴笑。就在同学们还在场院里等着尚未归队的同学们的时候，队长就兴奋的安排村们们开始用铡刀开始铡，村民们就这样一小捆一小捆的放到铡刀上铡。不铡不要紧，你看咯嘣咯嘣铡出来的石头是一块接一块的，把刀都给咯豁了，一会儿的工夫石头就堆了一大堆。校长、老师、村民们，还有队长都看在眼里，这本来是来做好事的，你说该让队长再说什么好呢？那个尴尬劲就别提了。

令狐他就这样稀里糊涂的结束了中学生活，光荣的毕业了，可是也没看到同学们的思想觉悟提高得有多高。后来倒是那几个校领导都被逮起来了呢，原因呢是贪污了勤工俭学的款。