第12章 聆听大师——华罗庚 (2/2)

“大家都知道我是搞数学的，就算有不知道的同学，从刚才苏校长的口中你也应该了解到这点……”

“在我小的时候，有一份报纸经常会刊登一些数字小谜语，能破解一个就可以得到几分钱奖励。那是我对这个游戏乐此不疲，经常询问大人或者就是到处查阅书籍，为的只是得到那几分钱，许多次也真的得到过那些硬币。但是有一天，就是在那份报纸上，我看到了一则消息说是一个日本人获得了诺贝尔物理学奖，当时我便问自己：华罗庚，你在干什么呢？一个日本人能办到的事情，我们中国人为何就不可以呢。从那以后我就立志要做一个数学家，到现在终于有点成就。”

华老先生一顿，“所以，有时候我们真的需要问自己一句：我究竟在干什么？我是否在做我该做的事？我是否偏离了自己的理想？……”

“在有了目标之后，就要靠坚持不懈的努力了。有些同学也许觉得我在数学方面有什么天才，其实从我身上是找不到这种天才的痕迹的。我读小学时，因为成绩不好就没有拿到毕业证书，只能拿到一张修业证书。在初中一年级时，我的数学也是经过补考才及格的。可是从初中二年级，我认识到既然我的资质差些，就应该多用点时间来学习。别人只学一个小时，我就学两个小时，这样我的数学成绩就不断得到提高。一直到现在我也贯彻这个原则：别人看一篇东西要三小时，我就花三个半小时，经过长时期的劳动积累，就多少可以看出成绩来。并且在基本技巧烂熟之后，往往能够一个钟头就看完一篇人家看十天半月也解不透的文章。所以，前一段时间的加倍努力，在后一段时间内却收得预想不到的效果。是的，聪明在于学习，天才由于积累。”

……

华罗庚老先生的讲话就是这样子围绕着年轻人的志向和实际而谈，他讲的很生动，有时候更是用自己的例子来鼓励大家，礼堂里不时引起一片欢笑和掌声。

一个小时的演讲结束后，华老先生又言犹未尽的花了20分钟来细心回答台下众人提出的各种问题，然后就在苏校长的陪伴下离开。

留下礼堂里回味无穷的众人高声谈论，久久不散。