第一百六十五章 职业学生 (2/2)

在舰队里，学生是一种职业，而且是非常吃香的职业。

行政厅大规模招募职员属于机遇性质的，等将来全额招满了，或许就不会再有这么大的热度，但学生这一职业却不然，这是一个长期都会热门下去的职业。

当然更吃香的是教授或者科学家，但想要成为前者，首先要从学生开始，先成为学生，再成为研究员或者科学家，这条道路是充满光明的。

这里的学生，当然不是义务教育阶段的学生，而是居民从义务阶段毕业后继续进行深造的“再教育阶段”，这一阶段的学生是职业，而且是可以领取津贴的。

为了配合科学技术委员会的招生计划，民事行政委员会也制定了相应的配套补助政策，这使得成为学生与外出工作有着差别不大的收入。再加上许多民事政策都是优待科学家的，说不定过不了多久，社会上就会形成一股“学以致用，成为科学家”的风气。

这股风气的形成，自然是周晨乐于见到的。

当然为避免良莠不齐的状况出现，学校对学生的招生与毕业都实施了非常严格的考核制度。

想要成为一名可以领取补助津贴的学生，而非传统义务阶段的学生，可不像以前那么容易。(www.520dus.com 520读书网。)